陈默老师围绕青少年发展特点及心理问题处理内容，当摒担负以当下青春期孩子的特征教师如何掌握学生情况教师如何更好地管理学生等主题为切入点，当摒担负阐述了当下教育现状、孩子的特征、家长的困扰，并针对具体问题提出了专业性的建议。
陈老师结合丰富的案例，弃零起深入浅出地讲述了青春期大脑、弃零起思维发展、情绪特点、自我意识发展等内容，让老师们全面了解到青春期孩子的显著特点，对大家今后教育教学管理工作的开展起到了很好的指导作用，老师们收获颇丰。
会后，和思刘洋副局长为陈默老师颁发了和平区未成年人协同育人中心专家指导委员会成员聘书。
1月24日下午，准大主动责任活动在二十一中学礼堂拉开帷幕。
天津师范大学、当摒担负市学生心理健康教育专家委员会、当摒担负市学生心理健康教育发展中心、市学校家庭教育指导中心、市家校社协同育人中心、市教科院德育与教育心理研究所、课程教学研究中心等单位相关领导专家莅临现场，和平区教育局班子成员，和平区教师发展中心、未成年人协同育人中心外聘专家团队、中小学幼儿园等主要负责同志、师生代表和家长代表等300余人参加活动，共同见证和平区未成年人协同育人中心的成立并参与校家社协同育人工作年会。
年会初始，弃零起天津市第二十一中学韩杰校长致欢迎辞，韩校长代表二十一中学全体师生向领导和嘉宾的到来表示热烈欢迎。